ANÁLISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

1-      Estructura y organización:

a.       Objetivos:

                                                               i.      Conocer el movimiento de rotación y lo que provoca en la Tierra (día y noche).

b.      Contenidos:

                                                               i.      El movimiento de rotación de la Tierra.

c.       Competencias:

                                                               i.      Competencia digital.

                                                             ii.      Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.

d.      No tiene secuencias de actividades.

e.      Criterios de evaluación:

                                                               i.      Definir el movimiento de rotación.

                                                             ii.      Responder a preguntas sobre qué origina el movimiento de rotación.

2-      Aplicación en el aula:

a.       ¿Crees que el Recurso Educativo Abierto elegido es utilizable en el aula? Creo que sería muy utilizable, ya que los alumnos podría ver con claridad cómo es el movimiento de la Tierra y qué es lo que origina.

b.      ¿Qué elementos del REA podrías adaptar para llevarlo a tu clase? Podría utilizar el programa EDPUZZLE para añadir preguntas y actividades al vídeo.

c.       ¿Qué aspectos del mismo te parecen relevantes o diferentes a los que ya tienes? Me parece relevante la forma que tienen de explicar lo que origina el movimiento de rotación.

3-      Elementos de diseño: Es un recurso multimedia. La fuente de origen es youtube https://www.youtube.com/watch?v=yIX3mvreqKc  y la licencia es creative commons.

4-      Aspectos relevantes: Añadiría preguntas al vídeo utilizando EDPUZZLE. No cambiaría nada porque creo que está todo muy bien explicado.

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