TRIADA COOPERATIVA DEL DISEÑO DE UNA TAREA COOPERATIVA

Control de calidad del diseño de la tarea cooperativa.

CONTROL DE CALIDAD
La tarea promueve que los alumnos se necesiten para hacer el trabajo. Porque la técnica 1-2-2 promueve que los alumnos interactúen para asegurar la comprensión de los contenidos.	SÍ	NO
La tarea promuevo que todos los alumnos pueden participar. Porque todos pueden dar su opinión e interactuar.	SÍ	NO
La tarea promueve que seamos capaces de comprobar el trabajo que ha realizado cada alumno. Porque después puedo nombrar a cualquiera del grupo para ver si lo han realizado todos de la misma forma.	SÍ	NO